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❶教育过程中主体 （包括教育者与受教育者） 认识与作用的对象。对于教育者，认识客体有受教育者以及所教的教材与有关事物。对于受教育者，认识客体有教育者本身的言行和施教影响、所学教材以及有关事物。❷教育对象，即受教育者。教育客体对教育主体的活动有制约的作用，同时也有本身的个性特点和身心发展规律。
(1)教育过程中主体 （包括教育者与受教育者）认识与作用的对象。对于教育者，认识客体有受教育者以及所教的教材与有关事物。对于受教育者，认识客体有教育者本身的言行和施教影响、所学教材以及有关事物。(2)教育对象，即受教育者。教育客体对教育主体的活动有制约的作用，同时也有本身的个性特点和身心发展规律。
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